0-3歲和3-6歲的生命週期對兒童成長和健康發展至為重要
0-3歲和3-6歲的生命週期對兒童成長和健康發展至為重要 Toby says, July 26, 2021 在過去一年，對我們所有人來說都是艱難的一年，但從教育角度來看，不幸的是，這破壞性將會在幾年後出現。 0-3歲和3-6歲的生命週期對兒童成長和健康發展至為重要。在線課程看似是新的常態，這當然對某些中小學有好處，但對幼兒和幼稚園來說，通過在線學習缺乏關鍵的效果。在線課程根本沒有給正在成長的孩子提供他所需要的東西。 社會技能，語言，精細和粗略的運動技能，邏輯推理，專注力和成長都在0-3歲和3-6歲的發展中處於前列。如果孩子一旦錯過這重要時刻，他們的自然學習能力就會減弱。對未來教育將做成不良的後果，這可能令許多人感到驚訝 – 但這確實會發生的！ 所有0-5歲的孩子在這年都經歷巨大的變化，許多孩子上不到100天學校的課，就被停課，與社交活動隔離並改為線上學習。這變成理所當然，但對成長中的孩子幫助不大及沒有好處！ 幼兒的變化和發展比他們一生中任何時候為多。他們的大腦在不斷成長，並根據自己的見解和行為建立聯繫。遊戲遊戲固然可以充實並為他們提供發展的機會，但要最有利地利用他們的發展潛力，蒙特梭利創造了一個環境，使孩子有更大的空間進行探索和學習的自由。蒙特梭利教給孩子們如何做事，怎樣與他人互動及培養所需的專注力和精緻技巧的指南。 傳統的遊戲小組無法提供孩子探索環境和需求技能，這個年齡階段的孩子變化如此之快，興趣和內在的發展如此多樣化。蒙特梭利針對孩子在這些成長時期，設計了許多活動和合適的環境，以供探索和實踐，並發揮其最大潛力所需的技能。 幼兒需要在遊戲中重複多次以實踐並完善他們的興趣和技能，並需要接觸新的變化歷程，以幫助他們理解所探索的世界。上課及每日時間表應為孩子提供這兩個重要因素。 他們需要 ： 探索的時間 聆聽的時間 行動前思考的時間 鍛煉肢體靈巧的時間 在安全環境中體驗新事物的時間 觀察的時間 重複的時間
